今天是: 
今天天气:
  • Teaching and Research

Introduction to Research Institute of Foreign Languages

The Research Institute of Foreign Languages (hereafter RIFL) affiliated to School of Foreign Languages (hereafter the School) was a research entity founded in 2012. RIFL is dedicated to the observation, description of linguistic phenomena and the generalization of rules behind languages and their application in other disciplines, and it is dedicated to broadening the research vision of the staff of the School, and forging an exchange platform both internally and externally. Main interests of RIFL include 

Theoretical Linguistics, Western Rhetorics, Cognitive Linguistics, Functional Linguistics, Comparative Linguistics, Second Language Acquisition, Pragmatics and English Education. Director of RIFL is Doctor Wei Jidong, also a professor and master tutor, under whose leadership is a research team composed of seasoned teachers and researchers. Present RIFL members include Zhu Chun Li, Liu Hanjie, Ma Jishan, Duan Daohuan, Xu Junming, Zhao Yonggang, Zhang Yanyan, and Chen Yamin.

 

Introduction to Director of RIFL, Dr. Wei Jidong

 

Wei Jidong, (1962-), male, was born in Suiping, Henan. He is a director of China Cognitive Linguistics Association and a science and technology leader of Henan Province Office of Education. He earned his M.A. in English Lanuage in Hebei Normal University and his PhD in Foreign Linguistics and Applied Linguistics in Shanghai Foreign Studies University. Dr. Wei’s research interestes include Theoretical Linguistics, Western Rhetorics, Cognitive Linguistics and Functional Linguistics. He has published over 30 papers in prestigious journals for foreign languages studies including Foreign Language Teaching and Research. Dr. Wei overtook many province-level research projects and now is leading a project sponsored by National Social Science Foundation, “A Study of Rhetoric Strategies of  State Opinion against a Background of Sino-Foerign Sovenrity Conflicts”and a project under MOE “The Threshold of Dissipative Structure in RST: the Generation of Negative Entropy and Discourse Modelling”He also publishe a monograph A Study of Text Metaphor. Dr. Wei was won the first prize of departmental level twice, the second class prize of departmental level 4 times, the third prize 3 times and 2 school level awards.

Introduction to members of RIFL

 

Zhu Chunli, female, is an associate professor and master tutor from Shangcai , Henan, with a M.A. degree . She is 2004’s Henan first prize winner of teaching contests. She is an experienced teacher as well as a scientific researcher. Zhu Chunli has published 30 academic papers and 4 books. She attended several international rhetoric seminars and overtook many  research projects on various levels, some of which were awarded first prize. Presently she is leading a program sponsored by Henan Science and Technology Bureau.

 

Liu Hanjie, male, associate professor of English, was born in Tanghe, Henan province. He has been teaching college English for over 30 years, therefore obtained rich experience. Professor Liu mainly teaches Advanced English, College English Writing, English Interpreting, English Grammar and so on. He has published more than a dozen papers in famous journals including Journal of Xian Foeign Studies University, and overtook or participated in more than 10 departmental level research projects, and co-edited College English Writing which was published by Modern Press.

 

Ma Jishan, male, associate professor, was born in Puyang, Henan province. Professor Ma is a member of Henan Foreign Languages Association, who has been dedicated to studing applied linguistics and FLT teaching and researching.He has published more than a dozen papers and 2 monographs, participated in 2 provincial level research projects. 

 

Duan Daohuan, lecturer of public English Department, joined SIAS in 2003. She concentrated on the research of internationalization of higher education and cross-cultural communication, meanwhile she is also interested in the research of related college English teaching and learning. Up to now, she has written 10 academic articles, been leading researcher of 2 projects financially supported by the government of Henan Province. Her main articles and projects include < Case Study on Present English Teaching of Rural Junior Middle School in Henan Province>, Theoretical Study on Education for International Understanding for the Economic Development of Middle-China>, <Theoretical Analysis on the Difference between Internationalization and Globalization of Higher Education>,<Cross-cultural Education of College English Teacher>, <A Sober Reflection on Present TESOL in China – From a TESOL Teacher's Perspective>,<Adaptability of the In-use Textbooks to students in Rural Junior Middle School in Henan, China>.

 

 

Xu Junming,B.A. of Nanjing University of Science & Technology, and M.A. of Henan University, is an English lecturer, translator, and head of the English Language and Literature Office. As a teacher of Comprehensive English, English Lexicology and other courses, Mr. Xu is also a trainer for CET-4,TEM-4,MET-9,GMAT,TOEFL, etc, and is involved in doing academic research and writing books and papers.He is welcomed by both his colleagues and students for his conscientiousness and responsibility in work and good results in teaching.

 

  Zhao Yonggang, male, M.A. in Linguistics, lecturer of English, was born in Xinmi, Henan province. Mr. Zhaos main academic interests are in Pragmatics and Intercultural Communication. He has published a few papers in famous journals for foreign language studies such as Foreign Languages and Translation, and his paper The Linguastylistic Characteristics of English Legislative Language was indexed by RDFY. He overtook a few departmental level research projects including Context AbosorbingA Comprehensive Model for the Study of Pragmatic Meaning. Mr. Zhao also co-edited and tranlated 3 books.

 

Zhang Yanyan, female, graduated from Hebei Normal University as a graduate student. She is a lecturer, and her research interests include second language acquisition, cognitive linguistics and translation theory and practice. In recent years, she has published more than ten papers in domestic academic journals and three textbooks, such as Reading Beautiful English and Contemporary Practical English. She has been actively taking part in provincial, municipal and university level scientific research projects, and has been awarded the title of"Excellent Employee" ,"Outstanding Teacher" and other honorary titles. 

 

Chen Yamin, lecturer, graduated from Sias International College of Zhenzhou University in 2008. Miss Chen studied in Bunkyo University with full scholarship in 2009 and won her M.Ed. in Language Education Pedagogy. She mainly teaches Integrated Japanese and Japanese-Chinese Translation. She is loyal to education enterprise, lays emphasis on imparting knowledge and educating people, and teaches students in accordance with their aptitudes. Her lectures with vivid language, mass information and cleat logic, are very popular among students. She has published more than a dozen papers and participated in several research projects.